產(chǎn)教融合鍛造“實戰(zhàn)尖兵”:川工大產(chǎn)業(yè)學(xué)院暑期項目制培養(yǎng)打造智造新軍

7月的德陽熱浪滾滾
卻抵擋不住學(xué)生們的實踐激情
四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院(以下簡稱川工大產(chǎn)業(yè)學(xué)院)與德陽智造工程技術(shù)有限公司(以下簡稱德陽智造公司)聯(lián)合打造的暑期項目制培養(yǎng)正如火如荼開展。
30余名校企師生并肩奮戰(zhàn),項目現(xiàn)場一派火紅景象。技術(shù)培訓(xùn)緊鑼密鼓,三維建模精準推進,產(chǎn)線改造熱火朝天,虛擬調(diào)試一絲不茍,一個個真實項目,正淬煉著學(xué)子們向高端技能型人才蛻變的堅實足跡。

從“學(xué)員”到“助教”
技術(shù)培訓(xùn)反哺實踐能力

在德陽智造公司面向社會舉辦的技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場,學(xué)生們憑借課堂學(xué)習(xí)打下的扎實專業(yè)基礎(chǔ),從被動聽課的“學(xué)員”轉(zhuǎn)變?yōu)楠毊?dāng)一面的“助教”。他們獨立指導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員,熟練運用NX MCD、NX CAD、Process Simulate等西門子工業(yè)軟件進行實操輔導(dǎo),共計116人次。這一角色的轉(zhuǎn)變,不僅是對學(xué)生自身知識掌握深度和應(yīng)用能力的實戰(zhàn)檢驗,更是學(xué)以致用最生動的寫照,有效提升學(xué)生的綜合實踐能力。


從“學(xué)設(shè)備”到“造產(chǎn)線”
企業(yè)現(xiàn)場錘煉真本領(lǐng)

深入東方電機、東方汽輪機、德陽天和機械制造等企業(yè)生產(chǎn)一線,學(xué)生們不再是旁觀者,而是作為項目組成員,真刀真槍地參與解決實際生產(chǎn)問題。在德陽智造公司工程師的帶領(lǐng)下,他們參與實施“轉(zhuǎn)子軸頸堆焊智能控制系統(tǒng)”、“邊梁機加工產(chǎn)線自動化改造”、“數(shù)控加工創(chuàng)新開發(fā)實驗室自動化產(chǎn)線升級”、“股間短路檢測設(shè)備調(diào)試”、“華電萊州設(shè)備狀態(tài)檢修三維建?!薄ⅰ板懠鞴に囋O(shè)計方法創(chuàng)新研究”等7個工程項目。他們運用數(shù)字孿生技術(shù)虛擬調(diào)試產(chǎn)線,利用AI算法優(yōu)化生產(chǎn)節(jié)拍,完整經(jīng)歷了從問題診斷、方案設(shè)計到落地實施的全鏈條工程實踐,真正實現(xiàn)了從“學(xué)習(xí)設(shè)備原理”到“動手打造產(chǎn)線”的實質(zhì)性能力躍升。







“項目制培養(yǎng)”,鍛造“實戰(zhàn)尖兵”
川工大產(chǎn)業(yè)學(xué)院與德陽智造公司聯(lián)合打造的“項目制培養(yǎng)”模式,打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘,以真實產(chǎn)業(yè)場景為驅(qū)動引擎,以市場需求為育人航標,通過項目實戰(zhàn)培養(yǎng)學(xué)生從理論基礎(chǔ)到工程實踐,從單一技術(shù)到跨學(xué)科融會貫通,激發(fā)創(chuàng)新思維、浸潤職業(yè)精神,提升解決復(fù)雜工程問題的綜合能力。這一產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐,精準回應(yīng)了智能制造產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)實戰(zhàn)型人才的迫切渴求,實現(xiàn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合,更見證了"中國制造"邁向"中國智造"征程中,一批充滿朝氣、腳踏實地的新生代力量在實干中的拔節(jié)成長。

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